《你是我的荣耀》 科学的尽头是神学？是的，重生回来的陈浪比谁都清楚，在不久远的未来，世界毁灭的压力下，人类能爆发出多么强大的智慧和创造力。如果说神学代表着众生仰望神灵，那科学就是人人如龙，众生成神。这是一个小人物历经了数次灭绝灾难后回到最初以未来科技逆转未来大势的故事。
科幻 / 連載您使用强化点，对“召唤火元素“进行了强化，“召唤火元素”进化为“召唤炎魔”您对“召唤真解”进行强化，“召唤真解”发生异常变化，得到“麦克斯召唤宗师传承”突发奇想，对着右臂进行强化，您获得了召唤兽“巨力蛮牛”的力量。普通的兽骨法杖，经过十二次强化，吊打了白金品质的法杖。普通的召唤技能，成为了召唤千军的可怕技能…………终于，某一日，集合准备攻城的异兽们，看着城墙上那孤单的身影，发出了来自心底的颤栗：“快跑，召唤好可怕！”
競技 / 連載亘古的怨凝成了恨、铸成了仇，在愤怒的亡灵火下熔成了不死不休！安逸的人生在悄无声息间灰飞烟灭，沉睡的世界必将迎来毁灭！威严的意志如救世主般守护着被上帝遗忘的世界，等待诸神的归来，是命运的召唤？还是天命的使然？好奇害死猫。使命，一种只知道索取的无赖东西，终归还是砸到了那个转校生的头上。诡异的小木剑、神秘的小铁剑、残暴的恶魔、久负盛名的俱乐部，种种古怪的事物联系了在一起。真正的罪魁祸首是谁？那个庞然大物是神？还是……天？这一切，都要从济南的一场雨说起……
競技 / 連載
言情 / 連載林峰，21世纪的一青年屌丝，在一次意外死亡后，却被混沌珠逆转时空，魂归混沌，成为三千法则魔神之一的时间法则掌控者---天辰，为求生存，求不朽永恒，吞噬空间魔神，成为混沌至强者之一---时空魔君，随后又迎战盘古，对战道劫，不断攀越道之巅峰，誓要证就不朽永恒！
體育 / 連載您完成对方愿望，获得对方随机技能一份，愿力十一点 您完成对方愿望，获得对方随机技能一份，愿力十二点 您完成对方愿望，获得对方随机技能一份，愿力九点 ...... 本系统友情提示，消耗一定愿力可提升您获得的技能等级。 愿望接取未完成，扣相应愿力。若愿力为负，后果自负！
軍事 / 連載“咕……杀了我！”被俘虏的女骑士对正在教授她平面几何的兽人说道。“即使我的身体记住了这些，我的意志也不会屈服！”被巫妖填鸭式教育教会了高数、工程学等高等课程的女骑士说道。“可恶，我的身体…为什么感觉这么舒服…”第一次体验空调的女骑士心有不甘。“已经…回不去了”体验了现代文明生活的女骑士感叹道。“前辈，为什么背叛我们！你……是我们的骄傲啊！”站在城头的军官学院后辈对带领兽人攻城的堕落的女骑士哭喊。“魔王给我的，你们这些废物根本给不了（指大专毕业证书）！”而此刻的魔王，正在刻一块招牌。“魔物出去，金币进来，魔
武俠 / 連載你在无限空间里攒满了十万奖励点兴高采烈的准备永久离开？好呀，老子亲自登门送你一张单程地狱观光票。你是NPC却发现了主神空间？不但发现了还要反抗主神？那么好，是时候让你见识一下什么叫真正的恐怖了。什么，这个剧情世界快要崩坏了？没事儿，放着我来！…………一次偶然，苏然被主神特招成为了一位“光荣而伟大”的位面特派员，往来于现实世界与主神空间之中，而用他的话来形容：“咱们这行儿，专治各种不服！”
游戲 / 連載方言发现，自己穿越后所在的世界正在一点点的变得有些奇怪，先是冒出来一个自己根本一点印象都没有，但父母却似乎很熟的表妹。随后又发现各种奇怪的人出现在周围。最后方言发现原来他们的世界似乎被轮回者入侵了，被当成了所谓的任务世界。看着为了做任务，在世界各地乱窜，无所不用其极的轮回者们，方言感觉是时候让他们知道什么叫做规矩了。所以方言就开始用实力给他们讲规矩，并且告诉他们，千万别再我的世界内蹦跶，要不然下场很惨！
軍事 / 連載何煊获得共享男友系统，每一次接单，何煊都怀着好奇又不安的心情，这次的顾客又特么是谁啊？美女班主任老师？国内顶级一线女星？某国王室继承权公主殿下？艳冠全球的好莱坞巨星？还是隐世门派里的天外飞仙？哦！不！你们请一个一个排队下单好么？请你们的要求别太离谱，不然付出的代价就有点贵哦！叮咚！接单成功，恭喜宿主获得以下道具：【小提琴快速入门】：立刻拥有世界最顶级小提琴大师的水平。【架空纸（诗词版）】：任何诗词只要写上名字就被架空，署名权就归你了。【无限黑卡】：随便刷都不会爆的银行卡，有取之不尽的财富，但只能花在点单的美女顾客身上哦！……想成为共享男友接单的读者，快加群：529919903
輕小說 / 連載“唔乃妖族圣子，天赋神通，可灭诸天万界……尔一介蝼蚁安敢出现在吾面前……“别动，给你照个相！”“我的神通……你对我做了什么？”“你的能力不错谢谢啊！”……“不好啦，张楚墨来啦……”“别怕，我有神将潘凤，可斩那厮！”“陛下，潘凤神将刚刚转世轮回去了！”“滚蛋，跑的比我还快，快，给朕准备转生池！”……张楚墨站在云巅，望着血海涛涛轻声叹息“还有什么能力，是我没抽过的呢？”天道神轮:“女人生孩子的能力，要不要试试？”“……”
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