九宮步的修煉并沒有什么高深的東西，主要就是一個熟練，熟練九宮格局，熟練各種組合和變化，并且要做到變化隨心，心意一到步法自成，每一步踏出都暗含九宮玄妙，別人想要攻擊你，你只需要一步踏出身體就已經到了另一個方位，可以輕易的躲閃過去。

“爸，別擔心，我只催動到三轉而已，休息一段時間就好了。”方瑜連說道，同時歡快的跑到中年人身邊，抱著他的胳膊撒嬌，“爸，您怎么來了，還帶這么多人？”

“怎么回事？”洪武大驚，不由得低呼，“這面石碑難道這真的有靈，否則怎會生這般異變？”

朋友的妈妈龍烈血想了兩秒鐘。

“左看右看，照片上還是老大比較帥啊！”瘦猴轉移了話題。

“你們看，那個被人欺負的女生是不是林雪？”閆旭搖下車窗，沉聲說道。

“禽獸！”縣長大人低低的罵了一句，他的聲音被另一個人出的“禽獸！”給蓋過去了，不怕給人聽到。

朋友的妈妈“你，是黑夜里愛情的港灣，是這鋼鐵一樣沒有半點人情味的軍營中唯一溫柔的所在！”

朋友的妈妈“噗噗......”

聽著船老大的話，瘦猴他們在嬉鬧，而龍烈血卻想到了許多：這大概是zh國人的一個特點吧，舉凡大江、大河、大湖、大海甚至大泉出處，總會有這么一些傳說，這些傳說的一個共同特點就是都會和龍沾上點什么關系，即使沒有龍，那么也會有那么一些龍子龍孫蛟怪鰲精之類的東西出來撲騰一下。zh國人都以龍的子孫自居，這種情感，很多外國人都理解不了，這也難怪，同樣是龍，在zh國，那是可以翻天覆地無所不能的圣物，象征著威嚴，力量，權力與不可觸摸的尊嚴，而在國外，那只是一些長著翅膀會噴火的蜥蜴而已，白白辱沒了“龍”這個字眼，它的力量與尊嚴，大多數情況下是用來增添傳說中屠龍勇士的光輝。這是東西方不同民族之間演繹了數千年之后的文化差異。zh國人的主流思想是強調人性本善，所以中國人都是先敬神，后敬己。西方的主流思想是強調人性本惡，所以他們都是先敬己，后敬神。前者，在人們“敬己”的時候，原本那高高舉起的“神性”便淹沒在世俗的洪流當中，再也找不到。后者，卻在洶涌的世俗之中尋找出被淹沒的“神性”，然后把它高高舉起。zh國的儒家和道家，一個入世，一個出世，zh國人崇拜龍，儒家于是把皇帝尊為“天子”，名日：真龍，儼然以“龍”在世間的代言人自居，用國人對龍的崇拜來鞏固帝權，踐踏萬民。zh國人崇拜龍，于是道家把龍屈尊為小神，以顯大神之位，用國人對龍的崇拜在這里鞏固神權，漠視蒼生。在由龍的權威所鞏固的帝權與神權之間，國人卻沒有享受到他們所崇拜的龍的威嚴，力量，權力與尊嚴，反而，他們崇拜的東西卻離他們越來越遠，自漢至唐，以儒道兩家之言為主體的漢族華夏文明逐漸衰落，先有五胡亂華的百年之禍，后有大唐千年未見之盛世毀于旦夕之間的亂變，這是歷史為華夏子孫敲響的一記警鐘――“神性”的泯滅伴隨著的通常是“奴性”的產生與信仰的淪喪。至宋，靖康之變是以漢族為主體的華夏文明由盛轉衰的一個轉折點。至明，又有土木堡之變，宋明兩朝都可以算得上是當時世界上的大帝國，可兩代皆為當時的外族所滅，就連皇帝都被外族擄了去，即使放眼世界歷史，這樣的事也很罕見，用龍作圖騰的華夏文明已經不可逆轉的在走著下坡路。至清，同屬于冷兵器之間的對決，起于關外白山黑水間的女真人，硬是憑借著八旗之力將無論是資源、土地、人口都是其十倍以上的一個龐大帝國征服，這說明了什么？……而在歐洲，同樣經歷過各種各樣的戰爭，同樣經歷過外族的入侵，王朝的更替，還有那上千年中世紀的漫漫時光，也同樣是在神權與及王權的雙重壓迫下，那些慣于先敬己，后敬神的人一樣在黑暗中醞釀著啟蒙運動與文藝復興的曙光，那是一股可以將整個歐洲大6的齒輪快推動運轉起來的巨大力量。

古老的武學世家，底蘊深厚，不但有深奧的武學典籍，更有各種是奇特的技巧，不屬于武技的范疇，但對敵之時卻可起到大作用。

　　“小虎問的對，王哥為什么偏偏就挑了蘇家立威？”

　　半晌后，盤膝坐在草席上的王樂緩緩睜開眼睛，臉上掩飾不住的露出深深失望之色，心中暗道：“這就是武道強者夢寐以求的古法煉體之術？”

得，遇到一個書呆子了。

“老大，其實……其實……其實還有個版本是說你們的教官在晚上巡視營房的時候現了一個想偷偷潛入女生宿舍的淫賊……這個版本在一些男女生中還是挺有市場的！”

　　當王樂回到停在馬路邊上的大奔時，手里拿著的不再是槍，而是港島有名的絲襪奶茶，同時嘴上還吃著鐵板魷魚。

洪武渾身筋骨齊鳴，沒有內勁奔涌，但一股可怕的力量貫穿了全身。

說到這，龍悍雙目炯炯的盯著龍烈血。

“這么便宜？”對于老板的報價小胖有些意外。

　　“額！”黃胖子和鄭歌頓時語塞，沒理由去反駁王樂的這番自我安慰。

　　三煉其經脈竅穴……

朋友的妈妈對此，洪武笑了笑，算是默認，他的確算是走煉體流的武修，只不過這可能只是暫時的。

“我只是做了我力所能及的事情，算不了什么”洪武淡然一笑。

他修煉有《混沌煉體術》，身體素質本就極佳，且臟腑也遠比普通人強大，因此修煉《金剛身》根本不需要如普通人一般小心翼翼，他可以大踏步的前進，修煉度是普通人的數十倍之多。朋友的妈妈

小溝村的晚飯桌上，氣氛十分熱烈，大家在說著智光大師，在說著胡先生，在驚嘆著那兩輛凱迪拉克的費用。而今天在這里吃飯的，除了小溝村的村民以外，還有那些司機，本來按出租汽車公司的規定，那些司機是不能在小溝村這里吃飯的，但是今天情況有些特別，再加上司機們旺盛的好奇心，因此大家都想乘著吃飯的機會多了解一下。司機們基本上沒有喝酒，有的實在是盛情難卻的情況下沾了一小點，而小溝村那些老男人們，則一個個喝得面紅耳赤，話也多起來。

朋友的妈妈第二十章 中箭 --（3119字）

在今天以前，龍烈血一直都不知道，有的人，可以在微笑的時候流淚，笑很美，淚也很美。這是一種復雜而矛盾的生理活動，同樣復雜而矛盾的，應該是那個流淚人的心情吧！

一個武館護衛隊戰士一刀將一個沖向入口的武修手臂砍斷，鮮血自斷臂處噴涌而出，一片殷紅。

胖學生繞過教學樓，在教學樓后面的巷道里停了下來，對一個手上纏著繃帶，神情張揚的少年低聲道：“旭哥，洪武來了。”

　　即便是他王樂神經強韌，意志堅定無比，也不敢在那里待久了。

他依然盤膝而坐，沒有動，但卻能感覺到自己身體的變化，力量增大，度變快，恢復力直線上升.....．

　　話音剛落，知道其中因果的穆熙妍，神情凝重的向王樂說道：“是不是要直接警告他一下？”

在客廳里，龍悍，龍烈血父子兩人靜靜的對視著，隋云天還沒亮就已經走了，此刻，龍烈血家的院子外面剛剛蒙上了一層橘黃色的晨曦。

“什么東西啊，這么多，我和靜瑜借給你們的洗水和沐浴露可沒這么重啊？”

　　因為通過剛才破妄法眼的透視，王樂根本就沒發現進入地下遺址空間的門戶。

也一直到了現在，龍烈血才知道了小胖女朋友的名字叫董潔。

“我就是這里的負責人之一。”一個肚皮圓滾滾的中年人一臉笑容的迎上來，自我介紹道,“我叫朱文。”

朋友的妈妈　　想到這里，王樂就閉上眼睛，靜下心來趕緊將這古法煉體之術的內容仔細記下，不敢有半個字遺漏。

“洪武，你的選擇很正確。”楊宗欣慰的看著洪武，“記住，不用劍走偏鋒，一味的追求某一方面的強大，要努力做到平衡，平衡才能長久。”朋友的妈妈

“范芳芳小姐來到這里不知有何指教啊？”朋友的妈妈

看到黑臉教官暫時離開了，大家都放松下來，一個個跑到草地邊和樹底下坐下，剛才那個“革命”兄弟此刻簡直用拼命的度沖向了小院子里的水龍頭，估計他的嗓子都快要冒煙了。

還有那個一直未出現的神秘人物“王所長”，聽說好像吊到別的地去了。

“我的背包里刻有五個魔獸耳朵，你們確定想要？”他一手提著戰刀，臉上帶著詭異的笑容，一步步走向對面幾人，動作和說出的話完全不一樣，怎么看都不像是一個好人。

大家又打起了精神站好。

“國外一些大學最早的在二十年前就提出‘教育產業化’的口號，他們也進行了一定的嘗試，包括斯坦福大學在內，哈佛大學和劍橋大學都進行過這方面的嘗試，在到這些學校進行演講的時候，我和他們的校長及一些學者專家在這方面進行過深入的交流，無一例外，這些國際名校在推行教育產業化的進程中，始終把學校的社會責任放在第一位，學校傳播知識、培養人才、追求學問的神圣地位也沒有半絲的動搖，他們更不是借產業化的旗號在構筑學校的商業地位。這些國際名校又是怎么進行教育產業化的呢？我們剛才說到斯坦福大學，那么我們現在就以斯坦福大學為例說說國外大學教育產業化的模式，他們的產業化，不是往學生的口袋里掏錢，增加學費，而是把學校的教學活動、科研成果與實際的社會生產之間進行雙向互動，世界聞名的‘硅谷’就是斯坦福大學這種互動的結果，他們的教育產業化，與剛才曹主任所提的產業化有本質的區別。希望那些只知道別人一點皮毛的人不要再來引用國外學校的例子給自己找借口，無能不要緊，但不要讓別人知道你無知！”

“這正是我最后要講的，也是最重要的一點，在你看來，要在短時間將這四個人打倒，對方要有幾個人呢？”

看著那些密布的彈眼和手上的那一顆已經變形的子彈，濮照熙和老吳同時皺起了眉頭，他們兩個都十分清楚，排除刻意安排的因素，要造成這樣密集的彈眼那可不是一般人能做到的，那些彈眼呈一個大概的三角形集中的分布在那顆梧桐樹的樹干上，如果是一個人站在這里的話，那么這些子彈已經有大半射入了這個人頭部及胸部的要害中了，造成這樣結果的人，無疑經過嚴格的訓練。而這個人會是誰？他的目標又會是誰呢？濮照熙感覺自己面前這個案子變得有些迷離起來。如果這個人是兇手的話……濮照熙的心跳了一下，如果這個人不是兇手的話，那……那似乎才是最糟糕的結果。

　　此時王樂呵呵笑著又說道：“小弟能得到一件從上古時代遺留下來的東西，不管它有用沒用，也算是一種緣分嘛。”

　　王樂開啟了破妄法眼的龍隱異能，才潛入垃圾處理廠。

　　待到倆人從別墅出來后，徐耀揚就忍不住向穆熙永問道。

小時候身體虛弱？現在身手好？難道這兩樣東西有什么邏輯關系嗎？

朋友的妈妈歲月無情仍愿意

“楚校長在論文中提到的‘學校本位制’及與其相對應的‘學校本位管理’讀過之后真讓人茅塞頓開，特別是楚校長在文中提到的在學校行政運作中的分權化管理及校政分離的理論，更是人深省。就像楚校長在論文的緒論中有句話說的，‘教育的展史就是人類文明展的一個縮影，從人類教育史的那些殘存的碎片中，我們總能勾勒出很多它沒有反映出來的東西，過去的，現在的，未來的……’”

　　所謂事情反常，必有妖。朋友的妈妈

“……各位同學，我們的國家是一個具有五千年悠久歷史的民族所組成的具有……”