因?yàn)樽约壕殹端樾窃E》的時(shí)候圍繞著自己不斷盤(pán)旋的霧氣顯得很詭異，龍烈學(xué)可不想讓別人看到這樣的景象。
這邊的新生接待處，郭老師也是滿得夠嗆，這一年，剛帶完高三，學(xué)校又安排她來(lái)做高一的班主任。
品茗齋不大，也就是十多平方的樣子。品茗齋中布置的東西也很少，但卻真正是做到了簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。品茗齋的西邊墻上，開(kāi)了一扇窗子，窗子下，外面山坡上的一片桃林，遠(yuǎn)處，是滿天火燒般的云浪。正對(duì)著窗戶的，是一張木桌，或許不如說(shuō)是一段殘留于原地的樹(shù)樁，那“樹(shù)樁”的表面有篩子大小，根莖卻還植于軒中地下，留于表面的這一截就做了桌子，桌子的兩邊，是兩個(gè)竹編的軟塌。最難得的是，在品茗齋的南邊，那是一處天然的石壁，一股清泉從石壁中涌出，順著兩道人工雕鑿的石槽在屋中繞了一個(gè)半圈，流到外面的小溪里去了……整個(gè)品茗齋的布置，可謂盡得“簡(jiǎn)、樸、通、幽”四字真諦。
我就是神越是了解你，我就越是覺(jué)得你不可捉摸，自己也陷得越深，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)你，告訴你我內(nèi)心的想法，在你面前，我會(huì)特別的緊張。有幾次，我忍不住想問(wèn)問(wèn)你，你到底喜不喜歡我？可還沒(méi)走到你的面前，你的眼神已經(jīng)把我心中的勇氣吹散了，我對(duì)自己說(shuō)“也許，我們都還需要一點(diǎn)時(shí)間！”
“朱哥。”一個(gè)跟在身邊的年輕人憂慮的對(duì)板寸說(shuō)道，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)叫洪武的家伙回來(lái)了，當(dāng)初咱們可是追殺過(guò)他的，要是碰到了他怎么辦？”
“額！”黃胖子和鄭歌頓時(shí)語(yǔ)塞，沒(méi)理由去反駁王樂(lè)的這番自我安慰。
滿天的星光好奇的眨著眼。
我就是神 “不知道小爺?shù)钠仆ㄑ劭赡芸赐赣窈?jiǎn)里面的內(nèi)容。”
我就是神正在亂轉(zhuǎn)的男生看到有兩個(gè)高個(gè)兒整齊的站在那里舉起了手，（龍烈血的身高現(xiàn)在是182cm,在班上還算是高的）一下子就像找到了目標(biāo)一樣，紛紛聚攏過(guò)來(lái)按照高低秩序排好，看到男生已經(jīng)排好，女生也有樣學(xué)樣，馬上排好了兩排隊(duì)伍，只不過(guò)……
第十一章 戰(zhàn)爭(zhēng)堡壘 --（2731字）
只見(jiàn)穆熙永的眼中露出若有所思的神色，有些不確定的回道：“難道是蘇家？”
“呵……呵……不早了，不早了，這人一老，身子的零件就生銹了，前兩天下雨沒(méi)來(lái)鍛煉，這腰就有些不靈便了，今天趕個(gè)早出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，兒子3o好幾了還沒(méi)結(jié)婚，我可是還想等著抱孫子呢！”
聽(tīng)著船老大的話，瘦猴他們?cè)阪音[，而龍烈血卻想到了許多：這大概是zh國(guó)人的一個(gè)特點(diǎn)吧，舉凡大江、大河、大湖、大海甚至大泉出處，總會(huì)有這么一些傳說(shuō)，這些傳說(shuō)的一個(gè)共同特點(diǎn)就是都會(huì)和龍沾上點(diǎn)什么關(guān)系，即使沒(méi)有龍，那么也會(huì)有那么一些龍子龍孫蛟怪鰲精之類的東西出來(lái)?yè)潋v一下。zh國(guó)人都以龍的子孫自居，這種情感，很多外國(guó)人都理解不了，這也難怪，同樣是龍，在zh國(guó)，那是可以翻天覆地?zé)o所不能的圣物，象征著威嚴(yán)，力量，權(quán)力與不可觸摸的尊嚴(yán)，而在國(guó)外，那只是一些長(zhǎng)著翅膀會(huì)噴火的蜥蜴而已，白白辱沒(méi)了“龍”這個(gè)字眼，它的力量與尊嚴(yán)，大多數(shù)情況下是用來(lái)增添傳說(shuō)中屠龍勇士的光輝。這是東西方不同民族之間演繹了數(shù)千年之后的文化差異。zh國(guó)人的主流思想是強(qiáng)調(diào)人性本善，所以中國(guó)人都是先敬神，后敬己。西方的主流思想是強(qiáng)調(diào)人性本惡，所以他們都是先敬己，后敬神。前者，在人們“敬己”的時(shí)候，原本那高高舉起的“神性”便淹沒(méi)在世俗的洪流當(dāng)中，再也找不到。后者，卻在洶涌的世俗之中尋找出被淹沒(méi)的“神性”，然后把它高高舉起。zh國(guó)的儒家和道家，一個(gè)入世，一個(gè)出世，zh國(guó)人崇拜龍，儒家于是把皇帝尊為“天子”，名日：真龍，儼然以“龍”在世間的代言人自居，用國(guó)人對(duì)龍的崇拜來(lái)鞏固帝權(quán)，踐踏萬(wàn)民。zh國(guó)人崇拜龍，于是道家把龍屈尊為小神，以顯大神之位，用國(guó)人對(duì)龍的崇拜在這里鞏固神權(quán)，漠視蒼生。在由龍的權(quán)威所鞏固的帝權(quán)與神權(quán)之間，國(guó)人卻沒(méi)有享受到他們所崇拜的龍的威嚴(yán)，力量，權(quán)力與尊嚴(yán)，反而，他們崇拜的東西卻離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，自漢至唐，以儒道兩家之言為主體的漢族華夏文明逐漸衰落，先有五胡亂華的百年之禍，后有大唐千年未見(jiàn)之盛世毀于旦夕之間的亂變，這是歷史為華夏子孫敲響的一記警鐘――“神性”的泯滅伴隨著的通常是“奴性”的產(chǎn)生與信仰的淪喪。至宋，靖康之變是以漢族為主體的華夏文明由盛轉(zhuǎn)衰的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至明，又有土木堡之變，宋明兩朝都可以算得上是當(dāng)時(shí)世界上的大帝國(guó)，可兩代皆為當(dāng)時(shí)的外族所滅，就連皇帝都被外族擄了去，即使放眼世界歷史，這樣的事也很罕見(jiàn)，用龍作圖騰的華夏文明已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)的在走著下坡路。至清，同屬于冷兵器之間的對(duì)決，起于關(guān)外白山黑水間的女真人，硬是憑借著八旗之力將無(wú)論是資源、土地、人口都是其十倍以上的一個(gè)龐大帝國(guó)征服，這說(shuō)明了什么？……而在歐洲，同樣經(jīng)歷過(guò)各種各樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣經(jīng)歷過(guò)外族的入侵，王朝的更替，還有那上千年中世紀(jì)的漫漫時(shí)光，也同樣是在神權(quán)與及王權(quán)的雙重壓迫下，那些慣于先敬己，后敬神的人一樣在黑暗中醞釀著啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的曙光，那是一股可以將整個(gè)歐洲大6的齒輪快推動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的巨大力量。
再遠(yuǎn)一點(diǎn)，他們就看不到我流淚的樣子了，再見(jiàn)了，我的兄弟……
其實(shí)，早在一個(gè)月前洪武就已經(jīng)達(dá)到了武者九階巔峰，可這一個(gè)月來(lái)他卻始終難有寸進(jìn)，他明白，自己已經(jīng)到了武者境的極境。
同樣王樂(lè)更不排除會(huì)有試煉隊(duì)成員與莊宇，殷燎原這兩個(gè)混蛋一樣破壞游戲規(guī)則，請(qǐng)來(lái)強(qiáng)援幫助自己獵殺吸血鬼獲得戰(zhàn)功積分。
至于那些對(duì)手?jǐn)橙耍荒軔?ài)莫能助了，再說(shuō)也是活該，和誰(shuí)過(guò)不去都成，大不小破產(chǎn)，失勢(shì)，淪為普通民眾里面的一員，或是斷手?jǐn)嗄_的成為傷殘人士，至少還有條小命在兒。
“世界各國(guó)的研究機(jī)構(gòu)和科學(xué)家們?cè)谕度肓舜罅康臅r(shí)間與精力后研究現(xiàn)，由于介金屬（intermeta11ics）具有高熔點(diǎn)、耐腐蝕、化學(xué)穩(wěn)定性較好以及其獨(dú)特的物理及機(jī)械特性而被廣泛研究，這是國(guó)際金屬材料研究的尖端前緣，怎樣利用研究所里的現(xiàn)有條件與設(shè)備，占領(lǐng)國(guó)際此方面研究的尖端前沿，為國(guó)家各方面的建設(shè)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，一直是我在思考的問(wèn)題……”
長(zhǎng)劍上亮起一抹劍氣，為土黃色，一股強(qiáng)大的氣勁阻擊洪武，令他不得不抽身后退，避開(kāi)這一劍。
已經(jīng)可以“引氣入體”的龍烈血靜靜的導(dǎo)引著身體內(nèi)的那股真氣按既定的“路線”游走著，這是一種美妙的感覺(jué)，相比起前六層來(lái)來(lái)說(shuō)，這些都是以前所沒(méi)有的體驗(yàn)。
“沒(méi)想到這玉簡(jiǎn)里的內(nèi)容卻莫名奇妙地一股腦兒全涌進(jìn)了小爺?shù)哪X海里面。”
我就是神 所以現(xiàn)在靜下心來(lái)后，王樂(lè)開(kāi)始理智對(duì)待明天月圓之夜，是否偷偷跟著那位長(zhǎng)老吸血鬼進(jìn)入湖底地下遺址空間里面。
“你現(xiàn)在有自己的理想嗎？”
“不行，我手底下雖然有一只裝修隊(duì)伍，但在這事上，我們還得公事公辦，就算你是我的兒子也不能例外，要不我怎么能服眾？做多少活收多少錢，大家都要吃飯啊。不過(guò)，看在烈血的面子上，我可以給你個(gè)優(yōu)惠，裝修的收費(fèi)我們按照關(guān)系客戶的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給你們，這是最低的了，而且還可以延后一個(gè)月支付裝修款，這是我的底限，要不要隨你。”我就是神
只有穆熙妍仿佛沒(méi)感覺(jué)到王樂(lè)身上散發(fā)出的濃濃殺意，坐到王樂(lè)的旁邊，握住對(duì)方的大手。
我就是神 半晌后，盤(pán)膝坐在草席上的王樂(lè)緩緩睜開(kāi)眼睛，臉上掩飾不住的露出深深失望之色，心中暗道：“這就是武道強(qiáng)者夢(mèng)寐以求的古法煉體之術(shù)？”
劉虎臉色有些蒼白，看了洪武一眼，傻笑道：“洪師兄，我沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷。
說(shuō)完后，鄭歌隨手將存放這顆神種子的盒子重新蓋上，然后就往王樂(lè)手里遞了過(guò)去。
王樂(lè)開(kāi)啟了破妄法眼的龍隱異能，才潛入垃圾處理廠。
而剛才撞上湖底地下遺址空間這碼事兒純屬意外，等明天晚上月圓之夜再來(lái)也不遲。
“一日為師，終身為師！”
看完了報(bào)紙，隱隱約約中，龍烈血想到了龍悍，想到了隋云，還有那輛特殊的軍車，雖然到目前為止，沒(méi)有任何事情能夠說(shuō)明父親的離開(kāi)和這件事有關(guān)，但是透過(guò)中間那無(wú)數(shù)層阻礙，憑著直覺(jué)，僅僅是直覺(jué)，龍烈血覺(jué)得父親的離開(kāi)，和報(bào)紙上報(bào)道的事，存在著某種說(shuō)不清的聯(lián)系。
徐耀揚(yáng)身子一僵，隨即馬上搖頭道：“不可能，我們和蘇家以前雖然不對(duì)付，但這段時(shí)間在港島卻還真沒(méi)有過(guò)針?shù)h相對(duì)的事情發(fā)生。”
“龍烈血同學(xué)做的這道題，第一道小題的證明大家都看到了，是對(duì)的，第二道與第三道小題的答案45°與6也是對(duì)的。”“體操王子”一邊說(shuō)著，一邊在龍烈血的答案上劃了三個(gè)大溝。一下子，無(wú)數(shù)贊嘆的眼神向龍烈血漂來(lái)。
上課的時(shí)候，我喜歡悄悄的盯著你的背影愣，你從來(lái)都是在椅子上坐得筆直，不東張西望，沒(méi)有小動(dòng)作，看起來(lái)像個(gè)乖學(xué)生的模樣，可實(shí)際上你一點(diǎn)都不乖，老師上課提問(wèn)的時(shí)候你從來(lái)不舉手。你還記得那一次嗎，高一的時(shí)候，上生物課講到進(jìn)化論的時(shí)候，老師提了個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的是“人是由什么進(jìn)化來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，因此大家都爭(zhēng)著舉手回答，那時(shí)全班可能就你一個(gè)人沒(méi)舉手了，因此老師就特意的把你叫起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我一直到現(xiàn)在還很清晰的記得那時(shí)你說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，甚至是你說(shuō)話的語(yǔ)氣我都沒(méi)有辦法忘記。你從位子上站了起來(lái)，大家都在看著你，你沉默了幾秒鐘，然后對(duì)著老師，對(duì)著全班同學(xué)平靜的說(shuō)了三個(gè)字“不知道！”，你這句話一說(shuō)出來(lái)，大家都笑了起來(lái)，教生物課的許老師臉都?xì)饧t了，因?yàn)檫@是最簡(jiǎn)單的答案，教材上有現(xiàn)成的不說(shuō)，恐怕就連有些上幼兒園的小朋友都知道，大家都以為你是在故意氣許老師，許老師那時(shí)也很生氣，許老師問(wèn)你看書(shū)了沒(méi)有？你說(shuō)看了，許老師又問(wèn)你，“看了怎么還說(shuō)不知道，這是最基本的知識(shí)，小學(xué)生就應(yīng)該知道了！”那時(shí)大家都在看著你，看你怎么回答，而你只反問(wèn)了許老師一句：“難道看了就應(yīng)該知道嗎？”許老師怒極了，他站在講臺(tái)上，把手中的粉筆重重的拍到了講桌上，粉筆變成了粉末，那時(shí)全班站著的人只有你和許老師，大家都緊張的看著你，要知道，許老師在面對(duì)頑劣學(xué)生的時(shí)候，可是有過(guò)打人的紀(jì)錄的，許老師瞪著你，讓你把書(shū)上關(guān)于人類進(jìn)化的那一段大聲的讀出來(lái)，你拿起書(shū)，大聲的把那一段給讀出來(lái)了，我那時(shí)看著你，心里亂極了，生怕許老師和你會(huì)有什么沖突。開(kāi)始的時(shí)候我以為你是在開(kāi)玩笑，可看到你認(rèn)真的在讀那一段的時(shí)候，我又覺(jué)得你不像是在開(kāi)玩笑，而你越認(rèn)真許老師好像就越生氣，你按照許老師的要求讀完了那一段，許老師在臺(tái)上大聲的問(wèn)你，“現(xiàn)在知道了嗎？”，可讓班里同學(xué)和許老師震驚的是――“不知道！”――你知道嗎，當(dāng)我聽(tīng)到你說(shuō)出這三個(gè)字來(lái)的時(shí)候，我的心都要跳到嗓子里來(lái)了，暴怒的許老師從講臺(tái)上大步走到你的面前，班里的同學(xué)都緊張的看著，大氣都不敢出，我坐在你的側(cè)后面，手心里全是汗，雖然不能完全的看清楚你的臉，但感覺(jué)你好像一點(diǎn)都不怕，因?yàn)槟阋廊徽镜霉P直。
一群人中，唯有和青衣人站在對(duì)立面的曾文興臉上有了如釋重負(fù)的表情。
“姐夫，為什么？”穆熙虎壯著膽子問(wèn)道。
我就是神 而這次只能靠自己了。
穆熙虎，穆熙永還有徐耀揚(yáng)聽(tīng)到穆熙妍的話沒(méi)有特別驚訝，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)猜到王樂(lè)心中大概曉得真正的幕后主事者。我就是神
龍烈血苦笑了一下，趙靜瑜的家庭看起來(lái)是很不錯(cuò)的，對(duì)于從大城市來(lái)到西南聯(lián)大的她來(lái)說(shuō)，她也許很難想在羅賓這種山旮旯里的教育是怎么回事，“我小學(xué)的時(shí)候從一年級(jí)到六年級(jí)只有過(guò)兩個(gè)老師，一個(gè)老師把我從一年級(jí)教到三年級(jí)，另一個(gè)老師把我從四年級(jí)教到六年級(jí)，學(xué)校里通常是一個(gè)老師就全包了一個(gè)班所有的課程，語(yǔ)文數(shù)學(xué)自然美術(shù)音樂(lè)體育等等等等，都是一個(gè)老師來(lái)教，而我們的音樂(lè)課，就是一個(gè)班的學(xué)生坐在教室里一起唱歌，那些樂(lè)理知識(shí)，教我們的老師也不是太懂，他能教我們的，就是他會(huì)唱的歌。那時(shí)學(xué)校里唯一的一件樂(lè)器是手風(fēng)琴，但會(huì)拉它的老師在很早的時(shí)候就離開(kāi)學(xué)校了，在那個(gè)老師走后，學(xué)校里就沒(méi)有人會(huì)用它了，我們上音樂(lè)課的時(shí)候，連伴奏都沒(méi)有。說(shuō)起來(lái)那時(shí)學(xué)校里也挺可憐的，整個(gè)學(xué)校師生一共有四百多人，但卻沒(méi)有一個(gè)人能看懂簡(jiǎn)譜和五線譜，更不用說(shuō)那些復(fù)雜的樂(lè)理知識(shí)了。到了初中的時(shí)候好了一點(diǎn)，上音樂(lè)課的時(shí)候終于有伴奏了，但那也僅僅是有伴奏而已，而到了高中的時(shí)候，學(xué)校干脆連音樂(lè)課都沒(méi)有了。”我就是神
“這孩子真懂事！”
“沒(méi)人啃聲嗎？怎么都啞巴了嗎？私底下偷偷摸摸的違反紀(jì)律喝酒，一拉出去就給老子丟人，就他媽的拉稀，74.86分，倒數(shù)第三名，老子在部隊(duì)里當(dāng)了那么多年兵，可從來(lái)沒(méi)有這么丟人過(guò)，想不到到了現(xiàn)在還來(lái)個(gè)晚節(jié)不保！你們說(shuō)，是誰(shuí)喝的酒，有誰(shuí)看見(jiàn)別人喝酒的，今天不把那幾個(gè)喝酒的給老子找出來(lái)，你們就都給我這么站著，別想吃飯！”
“終于回來(lái)了！”劉虎臉色依然有些蒼白，抬頭看著高大的基地圍墻以及圍墻上哪一根根突出的炮管，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣覺(jué)得它們是如此的親切，如此的可愛(ài)，真想撲上去大哭一場(chǎng)。
只不過(guò)這次死在他手里的是異端吸血鬼罷了，除此以外，和以往的大開(kāi)殺戒并沒(méi)有什么區(qū)別。
“你個(gè)張老根，要作死啊”
那個(gè)老師笑了笑，看著全班的學(xué)生，雙手在琴鍵上撫過(guò)，“在我看來(lái)，音樂(lè)是一種能夠越時(shí)間，越空間，越國(guó)界，越種族的全人類共通的，能在人與人的靈魂之間進(jìn)行交流的語(yǔ)言，而鋼琴，就是最能闡述這種語(yǔ)言的工具和橋梁。我個(gè)人認(rèn)為鋼琴是人類迄今為止最美好的一項(xiàng)明，我們?cè)趶椬噤撉俚臅r(shí)候，都應(yīng)該感謝克里斯托福里，沒(méi)有他，我們就無(wú)法感覺(jué)這樣美好的東西。人們稱它為‘樂(lè)器之王’，它確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧！鋼琴音樂(lè)是文獻(xiàn)中最豐富的品種，歷史上著名作曲家?guī)缀醵紝?xiě)有鋼琴作品，現(xiàn)代鋼琴的鍵盤(pán)達(dá)七個(gè)八度，最高音為a，也有再加一個(gè)小三度的，最高音為c，它能演奏和聲與復(fù)調(diào)音樂(lè)，能擔(dān)任獨(dú)奏、重奏、伴奏，它音域?qū)拸V，音量宏大，音色變化豐富，可以表達(dá)各種不同的音樂(lè)情緒，或剛或柔，或急或緩均可恰到好處。它高音清脆，中音豐滿，低音雄厚，需要時(shí)，它甚至可以模仿整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的效果，”老師一邊說(shuō)著，雙手一邊配合著她的話在鋼琴的琴鍵上游走著，那些美妙的音符像清澈的泉水一樣從她的指尖流淌了出來(lái)，好多人看得都呆住了。
專為三階武者準(zhǔn)備的1系列3號(hào)戰(zhàn)刀對(duì)于洪武來(lái)說(shuō)就有些輕了，他索性就直接選擇了適用于四階武者的1系列4號(hào)戰(zhàn)刀。
“這世上說(shuō)到頭，怕的還是狠人，如果懦弱一點(diǎn)兒，就會(huì)被吞了，為了證明自己的狠，每個(gè)人都自己的手段，例如運(yùn)用手里的財(cái)富，或是權(quán)力來(lái)顯示自己的強(qiáng)大實(shí)力和狠辣。”
畢竟這種古老悠久的遺址空間，一直以來(lái)王樂(lè)還不曾遇到，更不要說(shuō)進(jìn)去過(guò)了。
“日他娘的**，這個(gè)王不直，死了還給我們找麻煩，早知這樣，當(dāng)初老子沒(méi)把他打死就好了，留下來(lái)漫漫的整死他！”劉祝貴的二兒子著狠說(shuō)到。
“誰(shuí)說(shuō)不是呢？”這個(gè)戴眼鏡的老板也笑了。
我就是神他瞬間撲來(lái)，半尺長(zhǎng)的劍芒在指尖吞吐，刺向洪武，卻被洪武輪動(dòng)拳頭，蠻橫的錘在了他的劍指上，一時(shí)間勁氣迸濺，四處飛射。
推開(kāi)房門，洪武踏入第1o21號(hào)擂臺(tái)。
“喂，你們難道不洗飯盒了嗎？”葛明沖著她們的背影大喊了一句。我就是神
不過(guò)，當(dāng)兩個(gè)人得到魔獸耳朵數(shù)量一樣的情況下呢？
